Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (801-820)

Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению

: Программа «Читаем с удовольствием» разработана для организации внеурочной деятельности по английскому языку в 4 классе с целью формирования у младших школьников коммуникативных и социальных навыков, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка. Предлагаемая программа рассчитана на один год обучения. Частота проведения занятий – 1 раз в неделю, итого – 34 часа по 45 минут.

Программа включает в себя разделы: Поделки из цветной бумаги, Квиллинг, Скрапбукинг, Граттаж, Пластилинография.

Рабочая программа «Традиционные народные куклы» представляет собой программу организации внеурочной деятельности школьников и разработана с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения и нормативно-правовых требований к внеурочной деятельности.

Основное содержание курса «Естествознание» на основе руководства к комплекту лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения (организма)» на основе руководства к комплекту лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой» на основе пособия «Химическая азбука для учащихся младших классов», автор Е.В.Савинкина «Занимательная химия»

Рабочая программа к курсу «Умники и умницы» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов Н.А. Криволаповой, И.Ю. Цибаевой «Умники и умницы» (модифицированной), с использованием методического пособия О. Холодовой «Юным умникам и умницам». – Москва: РОСТ книга, 2011 г. – с. 197 – 210. Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках общеинтеллектуального направления.

Программа организации внеурочной деятельности младших школьников "Выдумывай и твори" по направлению «проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 2-4 классов, и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех учащихся класса в познавательной деятельности. Цель программы: создание условий для формирования навыка саморегуляции, самоопределения младшего школьника и основ его творческого потенциала.

Описание программы внеурочной деятельности для начальных классов "Школа выживания в чрезвычайных ситуациях"

В наше время школьники ведут малоподвижный образ жизни, как известно умственное развитие и физическое тесно связаны между собой. Интересные игры помогают детям развиваться физически.

5-9 нчы сыйныфлар өчен дәрестән тыш эш программасы татар халык авыз иҗаты төрләрен, аларның яшь үзенчәлегенә туры килерлек үрнәкләрен үз эченә ала. Бу темалар балаларның телне үзләштерү дәрәҗәсенә туры килерлек итеп, метапредмет бәйләнешләрне, уку процессындагы логик эзлеклелекне искә алып сайланган һәм сәгатьләргә бүленгән.

Программа «Путешествуем с Маленьким принцем» предназначена для реализации отдыха и оздоровления детей и подростков на базе образовательного учреждения. Новизной программы является то, что содержание программы «Путешествуем с Маленьким принцем» построено по мотивам произведения А.С. Экзюпери «Маленький принц». Дети в не принужденной обстановке знакомятся с данным произведением, а театрализованная игровая форма позволяет им познать ближе театральное искусство.

Рабочая программа внеурочной деятельности «Математические задачи 8-9 класс» составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ № 4» с учетом программ, включенных в ее структуру, направленная на формирование познавательных учебных действий: умение выбирать эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.

Рабочая программа внеурочной деятельности «Геометрия вокруг нас 5-7 класс» составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ № 4» с учетом программ, включенных в ее структуру, направленна на формирование познавательных учебных действий: умение проводить сравнение, классификацию, самостоятельно выбирая для этого основания и критерии.  

Проект направлен на развитие познавательного интереса у детей об окружающем мире в процессе опытно-экспериментальной деятельности.

Программа внеурочной деятельности «Магия математики»

Главная цель спецкурса – создать условия для раскрытия понятия красоты и национального своеобразия предметного мира, особенностей восприятия и отражения окружающей действительности. В процессе теоретического обучения следует знакомить учащихся с истоками возникновения и развития этого промысла, раскрывать тесную связь с природой, традициями, жизнью народа. Во время занятий целесообразно использовать записи народной музыки, стихов, а также разнообразный иллюстрационный материал. Научить ребят любить и понимать красоту и совершенство окружающего мира помогут экскурсии в музей, во время которых

Программа помогает учащимся обогатить представление о самом себе, своих способностях и возможностях, составить определенный личностный идеал в качестве внутреннего ориентира поведения и поступков, приобрести способность делать осознанный выбор в сложных ситуациях.

Программа«Мультипликация»позволяет раскрыть особенности каждого учащегося, почувствовать себя более успешными через работу с программой PivotAnimator. Программа позволяет осуществить проектный подход к занятиям, а также объединить на одном уроке различные школьные дисциплины: рисование, музыку, математику и др.

Программа внеурочной деятельности «Художественное валяние» ориентирована на активное приобщение детей к художественному творчеству и носит образовательный характер. По функциональному предназначению программа является учебно-познавательной. На занятиях учащиеся занимаются валянием из шерсти. Работа с таким экологичным материалом, как шерсть, не только прията, но и полезна. Очень успокаивающее и увлекательное занятие. Шерсти можно придать удивительную форму и объем, используя различные способы валяния. Ребята создают своими руками игрушки, украшения, картины и все, что подскажет фантазия.

В программе отражены три блока организации внеурочной деятельности классного руководителя: школа самоуправления, учусь создавать проект, мы вместе (организация КТД)